高考前80天英语科目复习建议

 

距离2018年高考仅有80来天的时间,对每一位莘莘学子而言,这场没有硝烟的战争无疑意义重大。作为文化科目之一的英语学科,其重要意义不言而喻。那么,如何在最后80天时间在这门科目上取得一定突破,需要师生的理性思考和明智抉择。在此,笔者从多年高三教学经验出发,结合部分已经历高考的优秀学生的切身感受,提出些许复习建议和提分技巧。

   一、重视积极的心理暗示,坚持不懈

   英语是相对容易提分的学科,想要在高考中英语获得高分,一定要相信自己能学好英语,这不是套话,你只有相信自己才能沉下心去学英语。不管你是文化生还是艺考生,不管你成绩好不好,高考最后80天心态一定要稳住,沉下心来好好学,绝对没问题。时间会见证你的努力,高考会给你丰厚的回报!你的汗水绝不会白流!这也是很多高考场上英语获得满意成绩的学生的经验之谈。有些学生英语基础薄弱,经过一段时间的努力付出成绩依然停滞不前,看不到明显的提高,没有成就感,所以失去耐心,容易产生怀疑和挫败感,因此半途而废。这其实是很可惜的!因为语言是厚积薄发的学科,要有信心!耐心!决心!决不能放弃!笔者见过很多刚进高三只能拿50、60分的学生高考场上拿到了110多分,80、90分左右的学生拿到120多分。

二、重视考纲,强调基础,逐一落实

 

 

考纲(考试说明)是高考命题的权威依据,要掌握哪些内容,掌握到哪种程度,都是考纲说了算。因此,高三学生应当认真研读考纲要求及样题。

当然,英语学习中词汇是根基。高三学生可以买一本高考三千词汇乱序版,首先确定每天的任务。记忆时先看能否识别,每天坚持记忆,可以以5个词语为单位进行记忆,结合例句营造的语境记忆。也可以利用“百词斩”等手机app来记忆,但是不会的词一定要认真抄下来,反复巩固。同时,按照记忆规律在每周周日巩固本周词汇,月末花两天巩固本月不熟悉的词汇。5月份之前,按乱序记忆的词汇应当要记完几遍。最后一个月,要按照考纲词汇表(按字母顺序)进行查漏补缺,同样要把漏记、忘记的词写下了,多次巩固。当然,基础薄弱的学生不要强求每个字都熟悉,应当落实基础词汇(如水平考试词汇表),按照自己的实际情况订好计划,坚持不断,方得始终。若是有些关键词记起来效果不佳,可以采用造句,联想等方式,在思考和使用中提高记忆效率。考纲重点词汇的词性、一词多义现象、固定搭配和常见同根词都是应当掌握的范围。此外,短语和固定句式也是极其重要的基础,学生应当把常见的多记几遍。

 对于语法知识而言,应当重点巩固动词时态、语态、非谓语的基本用法和各类从句。应当有所侧重和取舍,不要面面俱到,更不要研究得太深、太宽泛。

三、重视课堂,虚心求教,错题、笔记常回顾

   英语课一定要认认真真听课,一定要把老师讲的每个反复强调的词汇、知识点记在本子上,同时,要学习老师的解题方法,不要忽视课堂而去自己盲目刷题,如果没有掌握好老师的解题方法,一切都是白搭。对于不会的地方一定要找一切时间虚心求教。课后,一定要把上课做的笔记和自己总结的错题反复看,反复背。提到错题,有些同学会觉得英语试卷不好做错题整理,其实,每种题型的出题思路、解题方法、遗忘的考纲词汇都是要整理的内容,完型填空要以句子为单位整理错题,语法填空和改错题除了整理错句外还需将相应知识点再次巩固到错题本上。改错题内容简单,错得多或者文章内容很好的话建议用心抄一遍,开口读一读,这非常必要,因为朗读对语感培养大有裨益。

四、重视真题,专题训练有侧重

   最后80天,应该多钻研近3年的各地高考试题,每一套题都是练习的精品。首先,它们是高考命题专家命制的,全卷准确地体现了考试说明所要求的难度,信度,区分度和对考生知识和能力的要求。其次,它们都经过了全国各地高考实践的检验。历届高考试题是我们准确把握高考信息的来源。对于参加全国I卷考试的学生,更应当把近三年I卷的试题反复做反复钻研,了解其命题方式、干扰项设置技巧,总结自己出错的原因和适合自己的答题方法,只有做到胸中有丘壑,才能成竹于胸。特别是高考前的最后两周要再次研究近三年真题。当然,对于与高考形神相似的好模拟题,也可以针对性练习。

刷题是保持答题感觉的有效方式,掌握好解题方法后再开始刷题。刷五三(紫色版)是一个不错的选择。也不用每个题都做,挑自己的弱项并根据自己的实力来做,基础差的做基础题,基础好的做难题,做完以后对答案,不会的主动请教老师。刷题后要及时总结自己的问题,在接下来的刷题中加以避免。

接下来谈谈具体的题型训练。

1.听力:熟练掌握常考听力话题词汇,每天做到十分钟以上听力训练,把错题整理出来,找错误原因,下次避开。

2.四选一阅读:每天训练1-2篇阅读。熟悉各种体裁文章的中心句、阅读技巧、出题陷阱,划出题干关键词,按段落顺序找信息句,而后仔细对比选项(每个选项都要看)。不要逐句翻译,理解大意就行。对于2017年高考阅读D篇形式的科技说明文,不妨使用画图的方式进行形象化阅读。当然,基础不佳的学生不必在这种难题上浪费时间。每次做完后,要认真找错误原因,并进行反思(必要时写到笔记本的解题方法专栏上)。

3.七选五任务型阅读:每天或每两天练1篇。一般先看选项,再看文章,一定要注意文章、段落结构和句际关系。选项中的标点符号和空中的前后两句话都要留意。七选五的陷阱比较多,一定要仔细阅读。同样,也需找原因和进行错题整理,。

4.完型填空:每天最好练习1篇。先通读文章,开头和结尾重点关注,不懂的句子一定要反复推敲,不要乱猜,很可能它就是整篇文章的关键句。不确定的题目,一定要把四个选项的单词都带到句子里翻译一遍,看是否通顺,并结合主旨句、关键词和语境进行解答。如果发现文意不太清晰和合理或者还存在疑问,要多读一两遍。

5.语法填空和改错:每天各做1道。因为考查的语法知识点比较基础,一定要争取拿高分。错题要及时整理,对于常考内容要心中有谱,并认真落实好每一个必考语法知识点,做题时重点关注它们。同时,做题时要细心阅读,不要漏掉任何一个细节。

6.作文:每周一篇。重视传统文化和核心素养内容。每一种类型的文章都要诵读、记忆好一篇范文。写作时务必认真审题:体裁、人称、时态、要点(要点一点要明确和醒目,决不可遗漏),注意选材得当,开头和结尾要背诵句型。当然,工整书写一定要做到,不要犯动词、句子结构和常识性错误。

十年寒窗奋展翅,豪情凌云遂壮志。以上是笔者的一点浅见,希望能对奋斗中的高三学生有所裨益!

 

 

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来源:国际教育研究所

编辑:陈键伟

审核:文建军

终审:江节明

签发:王战兵